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CDS Statement on Royal Military College of Canada // Déclaration du chef d’état-major de la Défense sur le Collège militaire royal du Canada

CDS Statement on Royal Military College of Canada // Déclaration du chef d’état-major de la Défense sur le Collège militaire royal du Canada 

March 30 – 2017

Dear students, staff, families and friends of the Royal Military College of Canada,

The Officer Cadets at the Royal Military College of Canada (RMCC) are a distinguished group of young Canadians who have dedicated themselves to the service of our country. I am proud of their commitment, and as the Chief of the Defence Staff, I want to ensure we continue to educate, develop and prepare Officers who will excel in an ever-evolving world.

As you may know, on 30 August 2016, I ordered a Special Staff Assistance Visit, or SSAV, to RMCC. I did this to fully assess and understand the situation at the College. A team of highly experienced military leaders, both serving and retired, was sent to RMCC. They interviewed approximately 400 people, including academic and training staff and a quarter of the student body.

I have their final report, which I invite you to read here. Thanks to their excellent work, I have a clear understanding of the environment at the College, and what we need to do to improve it. Here are some of the report’s key findings:

– RMCC continues to provide Officer Cadets with the education, development and preparation they need to succeed as Officers in the Canadian Armed Forces.

– The college environment is challenging and complex, with many expectations and rules. We can improve on how the program is supported, delivered and resourced‎.

– We need to better manage schedules – The priority for Officer Cadets while at RMCC is earning their degree and we need to ensure that they are provided with an environment that permits them to excel both academically and militarily.

– While support services such as medical and dental care are provided to the Officer Cadets, these services are not readily available on campus.

– We need to improve College infrastructure, in particular the library. Officer Cadets need more study space.

Life at RMCC is challenging and demanding.  It’s supposed to be. Both higher education and military training are hard work – and that hard work has meaning; it helps young men and women grow into leaders.

In light of the findings, it is my intent to make significant improvements to RMCC. Some of the changes will be implemented immediately, while others will take more time. ‎Some of the improvements are as follows:

– Making changes to the leadership training model to provide a better overall experience that is focused on a positive learning environment and achieving the standards necessary to graduate with a commission in the Canadian Armed Forces.

– Providing more regular, focused mentoring and coaching to Officer Cadets to prepare them for their military careers.

– Providing improved coordination of schedules, such as academic and training, as well as limiting the number of external activities requiring Officer Cadet participation.

– Providing better services to Officer Cadets on campus, such as medical, dental, administrative support and food services.

– Improving staff levels at the College to ensure better administrative and training support to the Officer Cadets.

– Making the necessary investments in infrastructure to ensure the Officer Cadets have access to modern, well-maintained facilities and living quarters.

I am personally invested in the success of implementing these recommendations and will keep a close eye on the progress at RMCC. This is why I’m writing to you about these changes – you need to know about them and to know that I remain committed to providing the best possible leadership and support to our Officer Cadets attending RMCC as they meet the many challenges before them on their way to graduation and commissioned service in the Canadian Armed Forces.

They will be the face of our tomorrow so let’s fulfil our commitment to them today.

Jonathan H. Vance

General

Chief of the Defence Staff

Special Staff Assistance Visit – Report on the Climate, Training Environment,

Culture and ROTP Programme at the Royal Military College of Canada – Kingston

 Source

***

Chers étudiants et membres du personnel du Collège militaire royal du Canada, chers parents et amis,

Les élèves-officiers du Collège militaire royal du Canada (CMRC) forment un groupe distingué de jeunes Canadiens et de Canadiennes qui se sont dévoués au service de notre pays. Je suis fier de leur engagement et, en tant que chef d’état-major de la Défense, je tiens à m’assurer que nous continuerons d’éduquer, développer et préparer des officiers qui excelleront dans notre monde en constante évolution. 

Vous savez sans doute que, le 30 aout 2016, j’ai ordonné la tenue d’une visite d’aide d’état-major spéciale, ou VAEM spéciale, au CMRC. Mon but était d’évaluer et de comprendre en profondeur la situation du Collège. Une équipe de leaders militaires chevronnés, formée de membres en service actif et retraités, a donc été dépêchée au CMRC. L’équipe a rencontré environ 400 personnes, parmi lesquelles figuraient des professeurs, du personnel d’instruction et un quart du corps étudiant.

J’ai reçu le rapport final de l’équipe VAEM spéciale, que je vous invite à lire ici. Grâce à l’excellent travail de cette équipe, je comprends désormais clairement le milieu du Collège et ce qu’il faudra faire pour l’améliorer. Voici quelques-unes des principales conclusions du rapport :

– Le CMRC continue d’offrir aux élèves-officiers l’éducation, du développement et préparatifs dont ils ont besoin pour réussir comme officiers dans les Forces armées canadiennes.

– Le milieu du collège est complexe et comporte un grand nombre d’attentes et de règles. Nous pouvons améliorer la façon dont le programme est soutenu, livré et doté en ressources‎.
‎- Nous devons mieux gérer les horaires – Pour les élèves-officiers du CMRC, la priorité est d’obtenir un diplôme; nous devons voir à leur fournir un milieu qui leur permet d’exceller tant sur le plan scolaire que sur le plan militaire.

– Des services de soutien tels que les soins médicaux et dentaires sont offerts aux élèves-officiers, mais ils ne sont pas facilement accessibles sur le campus.

– Nous devons améliorer les infrastructures du Collège, en particulier la bibliothèque. Les élèves-officiers ont besoin de plus d’espace pour étudier.

La vie au CMRC est stimulante, mais exigeante et c’est ainsi qu’elle doit être. Les études supérieures et l’instruction militaire ne sont pas de tout repos, mais ce dur labeur est porteur de sens : il transforme en leaders les jeunes hommes et femmes qui s’y consacrent.

À la lumière des conclusions du rapport, j’entends apporter des améliorations considérables au CMRC. Certains changements seront mis en œuvre sur-le-champ, tandis que d’autres prendront plus de temps. Voici quelques-unes des améliorations prévues :

– Modifier le modèle de formation en leadership pour offrir une meilleure expérience globale axée sur un milieu d’apprentissage positif et sur l’atteinte des normes nécessaires pour graduer avec une commission au sein des Forces armées canadiennes.

– Offrir de l’encadrement et du mentorat aux élèves-officiers de façon plus régulière et plus ciblée afin de les préparer à la carrière militaire.

– Améliorer la coordination des horaires, notamment pour les études et l’instruction, et limiter le nombre d’activités externes auxquelles les élèves-officiers doivent participer.

– Offrir de meilleurs services aux élèves-officiers sur le campus, notamment en ce qui a trait aux soins médicaux et dentaires, au soutien administratif et à l’alimentation.

– Augmenter l’effectif du Collège pour fournir un meilleur soutien aux élèves-officiers en matière d’administration et d’instruction.

– Investir là où il le faut dans les infrastructures afin d’offrir aux élèves-officiers des installations et des quartiers modernes et bien entretenus.

J’ai très à cœur la réussite de la mise en œuvre de ces recommandations et je me tiendrai au fait des progrès du CMRC. C’est pour cette raison que je vous écris au sujet des changements à venir : vous devez les connaître et savoir que je m’engage à fournir le meilleur leadership et appui aux élèves-officiers du CMRC qui font face aux défis qui les attendent en route vers la graduation et leur service comme officiers des Forces armées canadiennes.

Ils seront le visage du Canada de demain : tenons donc dès aujourd’hui nos engagements à leur égard.

Jonathan H. Vance

Général

Chef d’état-major de la Défense

***

Visite d’aide d’état-major spéciale – Rapport Sur le climat, le milieu d’instruction, la culture et le programme de formation des officiers – force régulière (pfor) Au Collège militaire royal du canada – Kingston

Source

2 Comments

  • 4806 John Whitaker

    April 3, 2017 at 10:49 am

    I have read the excellent CDS summary of the SSAV investigation and the executive summary of their report, which is to say the comment that follows may be covered in the full SSAV report.
    There is no mention in either report of athletics at the college and their importance in the development of teamwork and fitness in military officers. I hope the intent is not to downgrade athletics at the college.