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What’s Happening At RMC | Que se passe-t-il au CMR?

RMC’s Distance Programme Turns 10

A short decade ago, the Royal Military College of Canada’s Division of Continuing Studies (DCS) was created to offer high-quality university education to members of the Canadian Forces who, through their operational commitments, were unable to attend traditional classroom-based programmes. Initially offering a Master of Arts degree in War Studies and a single Liberal Arts undergraduate programme – the flagship Bachelor of Military Arts and Science (BMASc) – DCS enrolled CF members at all ranks and from around the world, shipping paper-based course packages everywhere the CF went, from Halifax to Bosnia. Since then, the Division has grown in both depth and breadth: DCS now offers courses leading to Bachelor of Arts and Bachelor of Science degrees, while continuing to run its popular BMASc (3-year as well as honours); it now runs three graduate degrees – the Master of Arts in War Studies, a Doctorate in War Studies, and the Master of Arts in Security and Defence Management and Policy; it manages the Officer Professional Military Education (OPME) Programme; and it continues to forge alliances with different distance-learning institutions across the country to offer top-notch university education to people in uniform, their spouses, and civilian members of DND.

DCS course packages have migrated from paper-based correspondence to online, interactive, and self-paced: OPME now runs exclusively on DNDLearn – a web-based learning platform custom-designed for the CF – while undergraduate and graduate courses showcase technology-enhanced distance learning through WebCT. Where will RMC’s distance learning initiatives go from here? In the plans are the further development of undergraduate Arts and Science courses to expand the variety of degrees RMC offers by distance, as well as the possible expansion of RMC’s graduate offerings. “The Division is a proud ambassador for RMC,” says Dr Michael Hennessy, RMC’s Dean of Continuing Studies, “it makes RMC’s valuable courses and respected name available to CF members around the world. With our new technologies and expanding offerings, I’m looking forward to seeing our programmes really make a difference to CF members.” Happy birthday DCS; many happy returns.

“The Division of Continuing Studies, (DCS) at the Royal Military College of Canada celebrates its tenth anniversary”
“La Division des études permanentes (DEP) du Collège militaire royal du Canada fête ses 10 ans.”

left to right, Dr. James Barrett (1st Dean), Dr. M. Hennessy
(present Dean), Dr. M. Bardon, (2nd Dean), and Dr. J.S. Cowan, RMC Principal.

Le programme d’apprentissage à distance du CMR fête ses 10 ans

Il y a seulement 10 ans, la Division des études permanentes (DEP) du Collège militaire royal du Canada était créée pour offrir la possibilité de faire des études universitaires de haut niveau aux membres des Forces canadiennes qui, en raison de leurs affectations opérationnelles, étaient dans l’impossibilité de s’inscrire à des programmes traditionnels en classe. Au début, la Division offrait un programme de Maîtrise ès arts en études sur la conduite de la guerre et un seul programme de premier cycle ès arts – le programme pilote de Baccalauréat ès arts et sciences militaires (BAScM) – des membres des FC de tous grades, affectés n’importe où dans le monde, se sont inscrits et la DEP leur a expédié des mallettes de formation sur papier partout où les FC menaient des opérations, de Halifax à la Bosnie. Maintenant, le choix de cours est à la fois plus détaillé et plus vaste : la DEP offre maintenant des cours menant à un baccalauréat ès arts et à un baccalauréat ès sciences, tout en continuant à donner le populaire BAScM (d’une durée de trois ans, ainsi que le BAScM avec spécialisation); elle offre maintenant trois programmes universitaires de deuxième cycle – la Maîtrise ès arts en études sur la conduite de la guerre, un Doctorat ès arts en études sur la conduite de la guerre et la Maîtrise ès arts en gestion et politique de la sécurité et de la défense; elle gère le Programme d’études militaires professionnelles pour les officiers (PEMPO) et elle continue de nouer des alliances avec différents établissements d’apprentissage à distance dans l’ensemble du pays pour offrir des études universitaires de premier plan aux militaires, à leur conjoint et aux employés civils du MDN. Les mallettes de formation de la DEP sont passées du support papier à des mallettes en ligne, interactives et adaptées au rythme personnel : à l’heure actuelle, le PEMPO est offert exclusivement sur MDN Apprentissage – une plate forme d’apprentissage sur le web conçue spécialement pour les FC – tandis que les cours de premier et de deuxième cycle mettent en évidence l’apprentissage à distance technohabilité par l’intermédiaire de WebCT. Quelle orientation prendra CMR dans l’initiative des études à distance dans le futur ? On prévoit accroître le nombre de cours ès arts et ès sciences de premier cycle pour augmenter la diversité des programmes que le CMR offre à distance et peut être aussi celui des programmes de deuxième cycle du CMR. Selon Michael Hennessy, Ph.D., doyen de la Division des études permanentes du CMR, la Division est fière d’être l’ambassadrice du CMR et elle permet aux membres des FC d’avoir accès aux cours intéressants et réputés du CMR n’importe où dans le monde. Il espère que, grâce à la nouvelle technologie et au choix de cours accru, les programmes auront une incidence importante sur les membres des FC. Bon anniversaire à la DEP et souhaitons lui en de nombreux autres.


Call for Papers: The Saint-Laurent at war (1608-2008) Hosted by theRoyal Military College of Canada and the Naval Museum of Quebec.Thursday 1 May 2008. This conference proposes to consider the 400 years of military history of the St. Lawrence River and its gulf. It is a question of recording a long history, with some mythical elements, of exploring topics such as the geopolitical and strategic considerations, the military operations, the defense systems and policies, the impact on economic development, the art and the memorials. These elements may be considered in the context of the time, as a multidisciplinary study, and/or as a comparative study.
Contact: [email protected]

Appel à contribution Le Saint-Laurent en guerre (1608-2008) Sous l’égide du Collège militaire royal du Canada et du Musée Naval de Québec jeudi 01 mai 2008. Ce colloque propose de revisiter les 400 ans d’histoire militaire du fleuve Saint-Laurent et de son golfe. Il s’agit ici d’inscrire dans le temps long une région aux accents parfois mythique, d’en explorer les rythmes, les ruptures comme les continuités à travers des thèmes tels que les enjeux géopolitiques et
stratégiques, les opérations militaires, les systèmes et les politiques de défense, les conflits armés comme moteurs de
développement économique, les représentations et les lieux de mémoires. La plupart de ces aspects, non exhaustifs, peuvent être traités dans le contexte de toutes les époques et dans des perspectives pluridisciplinaires et /ou comparatives.
Contact:[email protected]

One Comment

  • Jim Hanson

    January 24, 2008 at 12:41 pm

    It’s hard to believe that the Distance Programme is ten years old. I was lucky enough to be asked to conduct a pilot course at CFB Borden in Canadian Military History in 1996-7 or thereabouts (I was living in Toronto at the time). The students were a hard working group who put a lot of effort into their work in additon to carrying out their normal duties. They included an MO, a Padre with a PhD, and several folks who had not taken university level courses before. They were a lot of fun, and challenging in their questions and comments. It was a real privilege to educate them (and the members of subsequent RMC distance courses I taught in Borden and Toronto). The RMC staff in Kingston were a great help in administering the courses and deserve a lot of credit for their work in setting them up and running them.

    The last course I taught before decamping from Toronto to Victoria was titled The History of Air Warfare. The students were all Air Force types, who wondered why RMC had asked a Grunt to teach it. I told them that RMC figured a Grunt could master a course that only covered 100 years of history, unlike Army history courses that went back to the dawn of time….The students ranged in rank from Cpl to LCol; the top student was a Sr NCO working in his second language.

    It’s good to see how far the Distance Programme has come in a mere decade. Many thanks, RMC, for giving me the privilege of being a part of it.

    G659 Jim Hanson